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Collège
Le collège est séparé en deux divisions, les benjamins (6èmes/5èmes) et les cadets (4èmes/3èmes). Afin de permettre à chacun de grandir à son rythme, chaque division est installée dans des locaux spécifiques et animée par un responsable de division.
La division des benjamins est animée par Julien Laurenti, préfet, responsable de la division, et son collaborateur Julien Allegre.
La division des cadets est animée par Alain Gerboulet, préfet, responsable de la division, et son collaborateur, Ludovic Montauriol.
Les particularités de chaque division:
.6ème/5ème :
- Langue vivante I (LV I) Anglais (6ème - 5ème)
- Possibilité de débuter deux langues en 6ème (anglais + allemand). Le nombre de places disponibles est limité.
- Latin (5ème)
Tous les élèves bénéficient de cours de théâtre afin de développer la confiance en soi et apprendre de nombreuses techniques d'expression.
En 6ème les cours ont lieu sur quatre jours :
lundi - mardi - jeudi - vendredi
En 5ème, il peut y avoir des cours le mercredi matin.
Professeurs principaux année scolaire 2009-2010:
Sixièmes :
6.1 Stéphane JOLY - 6.2 Ghislaine REVEILLE- 6.3 Mireille MAZET-MARTINETTO - 6.4 Véronique AVET-LOISEAU - 6.5 Jérome BOUFFAND
Cinquièmes :
5.1 Catherine MELLIER - 5.2 Anne-Marie MOLLARD - 5.3 V. MARTINOD - 5.4 Bertrand FOUCART - 5.5 Fabrice SEGANTIN
.4ème/3ème :
- Section Euro anglais Langue vivante 1
- Poursuite du Latin
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Allemand, Espagnol, Italien
- Début Grec (3ème)
Différents tournois sportifs ont lieu tout au long de l'année
Professeurs principaux année scolaire 2009-2010:
Quatrièmes :
4.1 P. LECOIN B.- 4.2 Martine LEANDRI - 4.3 Nicolas BAUD - 4.4 Jacques DOMENGE-HERITIER - 4.5 Stéphane BERNADET
Troisièmes :
3.1 Pascal MOUVET - 3.2 Brigitte MAILLET - 3.3 Christian COUTURIER - 3.4 Rachel PETYT - 3.5 Michel NAJAR
Les élèves qui le souhaitent peuvent rester en étude chaque soir de classe jusqu'à 17 heures 45.
En cas de difficulté scolaire,
différents programmes d'aide aux élèves permettent si nécessaire, aux jeunes de ne pas se sentir "couler" : soutien par des enseignants, aide au travail par des lycéens...
Une pédagogie diversifiée veut prendre en compte les besoins de chacun.